arrow المبتدأ arrow مفكرة الثقافة arrow - - مفكّرة الثقافة arrow القرآن الكريم وعلامات الترقيم

ناشري: عالم وعلم بلا ورق   ||   يتم تحديث الموقع كل خميس

04/12/2008  

» إبحـــــــار
المبتدأ المبتدأ
عن دار ناشري عن دار ناشري
كلمة رئيسة التحريـر كلمة رئيسة التحريـر
مجلس إدارة الدار مجلس إدارة الدار
ناشري في الإعلام ناشري في الإعلام
أخبار دار ناشري أخبار دار ناشري
اكتب في ناشري اكتب في ناشري
دليل السلامة اللغوية دليل السلامة اللغوية
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
الكتب الإلكترونية PDF الكتب الإلكترونية PDF
المجلات الإلكترونية المجلات الإلكترونية
عيون ناشري عيون ناشري
آذان ناشري آذان ناشري
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
خدمة الخلاصات RSS خدمة الخلاصات RSS
للإعلان في ناشري للإعلان في ناشري
راسلنا راسلنا
الأرشيف الشامل

The image “http://www.nashiri.net/images/M_images/authors_icon.png” cannot be displayed, because it contains errors. أرشيف لكتابات كل كاتب
The image “http://www.nashiri.net/images/M_images/cv_icons.png” cannot be displayed, because it contains errors. السير الذاتية لكتاب الدار
The image “http://www.nashiri.net/images/M_images/calendar_icon.png” cannot be displayed, because it contains errors. أرشيف وفق تاريخ النشر
The image “http://www.nashiri.net/images/M_images/categories_icon.png” cannot be displayed, because it contains errors. أرشيف وفق الأبواب

» أبواب الدار
مقالات
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
قصائد
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
مفكرة الثقافة
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
مقابلات وتحقيقات
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
نقد ومراجعات
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
قصص
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
كل الأبواب
جديد ناشري

The image “http://www.nashiri.net/images/stories/headphone_icon.png” cannot be displayed, because it contains errors. المقالات الصوتية :)

استمع للمقالة بصوت الكاتب! 

تــَواصُـــل

الاسم:
البريد:
الدولة:
النقال:

ملحوظة: إذا اشتركت قبل تاريخ 15 يوليو 2008 يرجى إعادة الاشتراك، فهذه القائمة جديدة.

كتابة الهاتف النقال اختيارية. وفي حال كتابته، يرجى ذكر رمز الدولة قبله دون أصفار أو فواصل، مثلا 9651234567
Advertisement
القرآن الكريم وعلامات الترقيم PDF تصدير لهيئة طباعة ارسال لصديق
مقالات - مقالات شرعية
د. محمود الكبيسي   
15/05/2006

يتحدث من يحسن اللغة الإنجليزية، والفرنسية، وغيرهما من اللغات الأوربية عن السهولة في قراءة نصوص تلك اللغات، وأنَّ الطفل الذي درس تلك اللغات لا يتردد، ولا يتلعثم في قراءة نصٍّ من نصوص تلك اللغات، بل يقرؤه كما يقرؤه غيره من الأساتذة، بفضل علامات الترقيم.
وهذا بخلاف قارئ النصِّ العربيِّ، فإنه يقرأ، دون أن يعرف أين يقف، ودون أن يكون هناك اختلاف في نبرات صوته، غير مفرق بين نصٍّ إنكاريٍّ، وآخر استفهاميٍّ، وآخر تعجبيٍّ، وكثيرا ما يصل رأس الجملة التالية بذيل الجملة السابقة. لقد كنت أسمع لقارئ يقرأ هذه الآية: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِيَسْتَأْذِنْكُمُ الَّذِينَ مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ وَالَّذِينَ لَمْ يَبْلُغُوا الْحُلُمَ مِنْكُمْ ثَلاثَ مَرَّاتٍ مِنْ قَبْلِ صَلاةِ الْفَجْرِ وَحِينَ تَضَعُونَ ثِيَابَكُمْ مِنَ الظَّهِيرَةِ وَمِنْ بَعْدِ صَلاةِ الْعِشَاءِ ثَلاثُ عَوْرَاتٍ لَكُمْ لَيْسَ عَلَيْكُمْ وَلا عَلَيْهِمْ جُنَاحٌ بَعْدَهُنَّ طَوَّافُونَ عَلَيْكُمْ بَعْضُكُمْ عَلَى بَعْضٍ كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الآياتِ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ}. (النور:58). فقرأ: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِيَسْتَأْذِنْكُمُ الَّذِينَ مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ وَالَّذِينَ لَمْ يَبْلُغُوا الْحُلُمَ مِنْكُمْ} بِنَفَسٍ واحدٍ، ثم قرأ: {ثَلاثَ مَرَّاتٍ مِنْ قَبْلِ صَلاةِ الْفَجْرِ وَحِينَ تَضَعُونَ ثِيَابَكُمْ}. هكذا يسير في القراءة، كأنه هائمٌ في صحراءَ دون علامات، ويسير في شوارعَ دون إشارات، فأجهده السير، وانقطعت أنفاسه، دون أن يُعطي للنداء حقَّه، ولِنَوعَي المطلوب منهم الاستئذان تنويعَهم، وأضاع تفصيل الكلام المجمل، بل شوَّه النصَّ ومسخه، وأضاع حلاوته، وفتَّتَ معناه.

لكن لو كان هناك علامات ترقيم، لما تَعِبَ هذا القارئ هذا التعب، ولما أضاع على السامع المعنى، وحلاوة التقسيم.

وهذا يذكرني بخطأ وقع فيه إمامان من أئمة النحو العربي، حيث وقع كلُّ واحدٍ منهما في رواية بيتٍ من الشعر خطأ، أولهما العالم النحوي الكبير ابن فارس، فإن هناك بيتاً من الشعر مشهوراً هو:
ولا يُقِيمُ على ضُرٍّ، يُرَادُ بِهِ إلا الأذلان: عَيْرُ الحيِّ والوتدُ
فرواه ابن فارس:
ولا يُقِيمُ على ضَرِيرٍ أدَّبَــه إلا الأذلان: عَيْرُ الحيِّ والوتدُ

وقال الفرزدق:
وكُلُّ رفَيقَيْ كلِّ رَحْلٍ ـ وإنْ هُمَا تَعَاطَى القَنَا قَوْمَاهُمَا ـ أخَوَانِ
ومعناه: أن كل اثنين يترافقان في مكانٍ مَا فَهُمَا أخَوَان، وإن كانت الحرب تدور بين قَوْمَيْهِما. فروى ابن هشام الشطر الثاني هكذا:
تَعَاطَى القَنَا قَوْمَاً هُمَا أخَوَانِ!

لقد نزل القرآن الكريم، وكتب بالحروف العربية: بالخط، والطريقة التي كانت تكتب بها العرب، وكان رسم الحروف في ذلك الوقت يختلف عن رسمها في هذا العصر، وعصور أخرى مضت، ولم يكن العرب يعرفون نقط الحروف، ولا حركات الإعراب، والبناء.
وإذا كان العلماء قد اختلفوا في حكم مخالفة الخط العثماني، وكتابة القرآن الكريم وفق الإملاء الحاضر، فإنهم لم يختلفوا في خدمة القرآن الكريم، من حيث : تنقيط المصحف، وتشكيله، كما لم يختلفوا في وضع علامات الوقف التي نراها في نهاية بعض الكلمات، للدلالة على وجوب الوقف، وامتناعه، وجواز الأمرين مع ترجيح أحدهما.

إننا لو عدنا إلى الآية التي تقدمت لوجدنا أنَّ تلك النقط ـ مفردة ومثناة ومثلثة، فوقَ حروفٍ وتحتَ أخرى ـ وعلامات التشكيل التي أمامنا، هي دخيلة على المصحف الذي كان على عهد النبي ـ صلّى الله عليه وسلّم ـ وصحابته، وهذه الحركات حين أدخلت على المصحف لم تكن بهذه الصورة، بل كان الشَّكْلُ نقطاً : فكانت الفتحة نقطة على أول الحرف، والضمة نقطة على آخره، والكسرة نقطة تحت أوله، وكانت تكتب بالمداد الأحمر. ثم تطور الشكل في عصر الخليل بن أحمد الفراهيدي على هذا الشكل الذي نراه، ثم أضافوا، فقسموا القرآن الكريم إلى أجزاء، والأجزاء إلى أرباع.

فالعلماء السابقون خدموا القرآن الكريم بما تقدم من تنقيط، وتشكيل، لتسهل على القارئ القراءة، ولم يروا حرجا في إضافة أشياء لم تكن، ما دامت لا تضيف إلى القرآن الكريم كلاما غير موجود، وتحافظ عليه خاليا من التحريف والتبديل.

السؤال الذي يطرح نفسه، لماذا لا نتابع أعمال السابقين، ونمضي في خدمة هذا القرآن، بما يساعد على قراءته قراءة، تساعد على فهم معانيه، التي هي المقصود الأصلي منه، {كِتَابٌ أَنْزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ ؛ لِيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ، وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ} (ص:29)؟

لماذا لا تكتب هذه الآية هكذا: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا، لِيَسْتَأْذِنْكُمُ الَّذِينَ مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ، وَالَّذِينَ لَمْ يَبْلُغُوا الْحُلُمَ مِنْكُمْ، ثَلاثَ مَرَّاتٍ : مِنْ قَبْلِ صَلاةِ الْفَجْرِ، وَحِينَ تَضَعُونَ ثِيَابَكُمْ مِنَ الظَّهِيرَةِ، وَمِنْ بَعْدِ صَلاةِ الْعِشَاءِ، ثَلاثُ عَوْرَاتٍ لَكُمْ، لَيْسَ عَلَيْكُمْ وَلا عَلَيْهِمْ جُنَاحٌ بَعْدَهُنَّ، طَوَّافُونَ عَلَيْكُمْ بَعْضُكُمْ عَلَى بَعْضٍ، كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الآياتِ، وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ}؟

وعلامات الوقف الموجودة لا تكفي لمساعدة القارئ، بل إنَّ كثيراً من القُراء أساؤوا فهمها، فإذا وقف وقفة قصيرة دون وجودها أعاد ما قبلها، إعادة غير مجدية، بل ومسيئة إلى المعنى أحياناً.

أعتقد أنه ينبغي أن يدرس علماء هذا العصر إضافة علامات الترقيم في كتابة المصحف، خدمةً لكتاب الله ـ عزَّ وجلَّ ـ وينبغي ألاَّ يتوقف الزمن عند خدمات السابقين، بل نتابعهم في كل ما يخدم كتاب الله ـ عزَّ وجلَّ ـ مما يساعد على فهمه، وحسن قراءته، من غير أن يكون وسيلة إلى تحريفه.

وأعتقد أنّ كتابةَ القرآن الكريم على هذه الطريقة ستكون خطوة موفقة، وإضافة مباركة، يقدمها علماء هذا العصر لقُرَّاء القرآن الكريم.

د. محمود الكبيسي
نبذة عن الكاتب

الدكتور : محمود مجيد سعود الكبيسي.
إجازة التدريس في المعاهد الإسلامية المتخصصة/وزارة الأوقاف/بغداد .
بكالوريوس لغة وشريعة/كلية الآداب/جامعة بغداد .

تابع القراءة >>
تتبعات Trackback(0)
التعليقات>> (4)add
تعليق
أرسلت بواسطة أسامة الشاهين , 04/05/2006
أشكرك أستاذي الكريم على مقالاتك البديعة، وبالحقيقة أن أجد شيئًا مقاربًا لما تقول في تفسير "في ظلال القرآن" لـ "سيد قطب"، ولكن مسألة إضافة العلامات الإملائية للمصاحف ذاتها! أجدها فكرة جريئة، وأجدني غير موافق عليها.

طبعًا هي مسألة فقهية تحتاج علماء متخصصين ولست أنا منهم، ولكن لحين سماعي لرأيهم بشأنها أجد رأيي القاصر كذلك، فمن سيحدد أن الفاصلة توضع هنا وليست هنا؟ حيث أن وضعها سيحجر على الناس في عصرٍ آخر أو في ذات العصر استلال معنى جديد من ذات الآيات الخالدة، فكما قلت أنت - أستاذي الكريم - أن العلامات تؤثر في فهم معنى الآيات.

أما الاستدلال بالعلامات الأخرى فقياسٌ مع الفارق، فهي إما علامات وصل ووقف وسجود تلاوة وصلتنا بالسند الصحيح، أو علامات أجزاء وأحزاب أبتدعت لتعين على معرفة مكان بلوغ التلاوة أو الحفظ دون أي تأثير على المعنى القرآني الشريف.
<أبلغ عن تعليق غير لائق>
<استياء من التعليق>
<استحسان التعليق>
وزن التعليق: +0
تعليق
أرسلت بواسطة بشير بساطة , 04/05/2006
الأستاذ الكريم ..
لعل اقتراحك موجود بالقرآن ، ولعلك إن تصفحت القرآن
ستجد كلمات وأحرف مثل :
صلي / الوصل أولى مع جواز الوقف
قلي / الوقف أولى
ج / جواز الوقف
لا / النهي عن الوقف
م / لزوم الوقف
.: :. / جواز الوقف بأحد الموضعين

أظن أن هذه المعاني المستقاة من هذه الكلمات أشمل من علامات الترقيم التي ذكرت :)

ولنضرب مثلا :

فلكل من هذه الرموز والكلمات دلالة ومضمون يلائم المعنى الإجمالي للآية
فلو عدنا للآية التي ذكرت في مقالك : {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِيَسْتَأْذِنْكُمُ ....} النور 58

لوجدت (ج) بعد قوله تعالى: { ثَلاث مَرَّاتٍ }
ممايوحي للقاريء أن عليه أن يستمر بـِـنَفَس واحد من بداية الآية إلى هذا الموضع حتى يكتمل المعني

ثم تأتي بعدها قوله تعالى {ثَلاثُ عَوْرَاتٍ لَكُمْ }
ويتبعها أيضا حرف (ج) دلالة على استحباب الوقف هنا
ثم : { لَيْسَ عَلَيْكُمْ وَلا عَلَيْهِمْ جُنَاحٌ بَعْدَهُنَّ } ويتبعها أيضا (ج).. وهكذا لآخر الآية

فتكون الآية على هذا الشكل :

{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِيَسْتَأْذِنْكُمُ الَّذِينَ مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ وَالَّذِينَ لَمْ يَبْلُغُوا الْحُلُمَ مِنْكُمْ ثَلاثَ مَرَّاتٍ (ج) مِنْ قَبْلِ صَلاةِ الْفَجْرِ وَحِينَ تَضَعُونَ ثِيَابَكُمْ مِنَ الظَّهِيرَةِ وَمِنْ بَعْدِ صَلاةِ الْعِشَاءِ (ج) ثَلاثُ عَوْرَاتٍ لَكُمْ (ج) لَيْسَ عَلَيْكُمْ وَلا عَلَيْهِمْ جُنَاحٌ بَعْدَهُنَّ (ج) طَوَّافُونَ عَلَيْكُمْ بَعْضُكُمْ عَلَى بَعْضٍ (ج) كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الآياتِ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ }

أتمنى أن تكون الفكرة قد وصلت ؟

بشير بساطة


<أبلغ عن تعليق غير لائق>
<استياء من التعليق>
<استحسان التعليق>
وزن التعليق: +0
تعليق
أرسلت بواسطة abdullah abdulkareem , 13/05/2006
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
تحدث الدكتور الكبيسي عن علامات الترقيم ، بكل طرافة ، وهدوء ، وتواضع ، وأتحفنا بطريفتين عن علماء النحو ، مبينا أن علامات الوقف الموجودة لا تكفي ، وطرح هذه الفكرة ، ودعا العلماء أصحاب الاختصاص إلى دراستها والأخذ بها.
ولكل شخص أن يخالف الكتور الكبيسي أو يوافقه ، بناء على ما يتبين له ، ومع تأييدي لما تفضل به الدكتور الكبيسي ، فإني أرى أن أمرا كهذا يجب أن يأخذ حظه من الدراسة ، والتثبت ، وأن يصدر عن مجامع فقهية تقول فيه كلمتها .
لكن الذي أثار استغرابي هو أن ينتقص بعضُنا بعضا ، عندما لا تعجبنا الفكرة ، وأن نتكلم مع الناس من علُ ، ومن برجنا العاجي ، ونستصغر من نخاطب ، ونجهله بأبسط المعلومات ، التي هي من (أ،ب) القراءات ، بل ولا نكتفي بهذا بل نغمز عالما له موقع للفتوى ، ومؤلفات في الشريعة بأنه لا يفتح القرآن الكريم !!!! فالأخ بشير بساطة يقول للدكتور الكبيسي : (وأنك إن تصفحت القرآن الكريم ستجد كلمات وأحرف مثل :
صلي/الوصل أولى مع جواز الوقف .
قلي/الوقف أولى .
ج/جواز الوقف .
لا/النهي عن الوقف .
م/لزوم الوقف
.: :./جواز الوقف بأحد الموضعين) !!!!
يادكتور محمود يبدو أنك لم تقرأ القرآن ، لكن لو تهيئ لك في المستقبل وتصفحت القرآن فستجد خيرا مما اقترحت !!!
فإذا تجاوزنا الاستهانة والتعالي ، فإن علامات الترقيم ليست للوقف وغيره ، وليست علامات الوقف أشمل منها ، بل كل منهما مكمل للآخر فمن علامات الترقيم : (: ، ؛ ؟ !) فهل في علامات الوقف استفهام ، أو تعجب ، ونقتكان بعد القول ؟؟؟؟؟
فكيف تقول ـ أيا الأخ الفاضل ـ : (أظن أن هذه المعاني المستقاة من هذه الكلمات أشمل من علامات الترقيم التي ذكرت) .
ولا ينسى الأخ الفاضل في آخر المقالة أن يتمنى أن يكون قد أوصل الفكرة للدكتور الكبيسي ، وفهمها : (أتمنى أن تكون الفكرة قد وصلت ؟) توقيع بشير بساطة .
مع تحياتي للأخ الفاضل بشير بساطة ، ومعذرة للدكتور الكبيسي ، والله يوفق الجميع لخدمة كتاب الله ـ عزَّ وجلَّ ـ وفهم معانيه .

<أبلغ عن تعليق غير لائق>
<استياء من التعليق>
<استحسان التعليق>
وزن التعليق: +0
تعليق
أرسلت بواسطة ناصر , 15/05/2006
[color=darkblue]
لن أضيف شيء على ما ذكره اخوتي

لكن لدي تساؤل أو طلب بسيط

هل لي ان اعرف اسم اي كتاب يتكلم عن مراحل تطور كتابة القرآن
وتقسيمه ... الخ

ولا أنسى ابداء اعجابي بمقالتك الشيقة
:)

جزاكم الله خير على حرصكم
وبارك الله فيكم


<أبلغ عن تعليق غير لائق>
<استياء من التعليق>
<استحسان التعليق>
وزن التعليق: +0
أضف تعليقا>>
تصغير المساحة | تكبير المساحة

busy
 
< السابق   التالى >
The image “http://www.nashiri.net/images/banners/huroof.jpg” cannot be displayed, because it contains errors.

معكم في معرض الكتاب في الكويت
 صالة 6 - ركن 67
هذا البريد محمى من المتطفلين , تحتاج إلى تشغيل الجافا سكريبت لمشاهدته  
شذرات من الحكمة

أعجز الناس من عجز عن الدعاء، و أبخل الناس من بخل بالسلام

حديث شريف
آخر التعليقات
رحلة الفتى طرثوث في البحث عن الحقيقة (1)
السلام عليكم ورحمة الله أاعدت الينا مجددامنشدناالفاضل (بو مساعدwink ׮..
دروس انتخابية موجزة
مقال مميز ونقاط وجيهة، متى ما التزمت بها 1القوائم و2الروابط والاتح...
"ميكي ماوس" وإثم سد مأرب!
نعم .. ان هذه الافلام الكرتونيه هدفها اعمق مما نحن نتصور .. هدفها تش׮..
والروحُ إذا تَنَفَسَتْ
وإياكِ سيدتي العزيزة وكوني بطٌهر السماء دوماً ؛wink
والروحُ إذا تَنَفَسَتْ
بوركت كلماتك أخيتي جعلت الروح نحلق بروحاني...
"ميكي ماوس" وإثم سد مأرب!
بارك الله فيك أخيتي فعلاً قد زركشت الصور المغز֮..
كيف تضيف مقالاتك بنفسك في ناشري؟
مجهود رائع أستاذ / نوفل عبد الهادي بعد التحية أرسلت إلي سعادتكم ال...
كيف تتجاوز الحاضر؟
حري بالجماعات الإسلامية وحركات التغيير بمختلف توجهاتها، أن يكون ׮..
قطار الاندماجات والاستحواذات قد بدأ
جزاكم الله جيرا لمروكم وتواصلكم معنا ولا تحرمونا من ملاحظاتكم أخو...
والروحُ إذا تَنَفَسَتْ
عمار المشهداني.. كل حرفٍ أنفثه, أدسُ فيه حفنةً من روحي شكراً للفرح...
تسجيل الدخول





هل فقدت كلمة المرور؟
ليس لديك حساب سجل الآن
في الدار
يوجد الآن 3 ضيوف يتصفحون الموقع
الصعود إلى أعلي الصفحة

© دار ناشري للنشر الإلكتروني 2003-2008.
رقم التسجيل في المكتبة الوطنية الكويتية: 306/2008

الآراء المنشورة لا تعبر بالضرورة على رأي الدار والمؤلفين الناشرين فيها.

website stats